Lernprojekte für Trainings

Bernd Heckmair: 20 erlebnisorientierte Lernprojekte. Szenarien für Trainings, Seminare und Workshops. Weinheim/Basel 2008 (Beltz; 3. Auflage)

Lernprojekte sind mehr als Simulationen und Planspiele, sie sind ideale „Lernkraftverstärker“ für erlebnisorientierte Seminare und Workshops. In spannenden Szenarien stellen sich Führungskräfte und Teams herausfordernden Aufgaben. Lernen wird unmittelbar, handelnd und hautnah erlebt.

Pressestimmen

„Ein nützliches Buch für Trainer, Pädagogen und Weiterbildner.“
(Süddeutsche Zeitung)

„Empfehlenswert für alle, die Verhaltenstrainings durchführen und keine Angst vor Überraschungen haben.“ (managerSeminare)

„Ein Buch, das beim Lesen für kleine Aha-Erlebnisse sorgt, dabei Spaß macht und in das Bücherregal von Trainern gehört, die die Interaktion lieben …“
(mwonline.de)

Downloads von drei Lernprojekten: „Fliegende Bälle“ / „Triangel“ und „Vehikelbau“


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Die Konzeption der erlebnisorientierten Lernprojekte: gegenständlich, unmittelbar, „hautnah“
Unsere Welt erfinden wir nur im Kopf
Die Wurzeln reichen zurück bis zur Reformpädagogik
Rahmen, Ort und Zeit
Themen sind nicht mehr als Arbeitshypothesen

20 Projekte und Szenarien: aus der Praxis für die Praxis

  1. Stühle kippen
  2. Seilschwingen
  3. Raum ist in der kleinsten Hütte
  4. Schwebender Stab
  5. Teppich falten
  6. Blinde Nummern
  7. Fliegende Bälle
  8. Knoten knüpfen
  9. Von Insel zu Insel
  10. Cat’s Cradle
  11. Hindernislauf
  12. Zweimal fünf Ecken
  13. Irrgarten
  14. Triangel
  15. Ein Glas Wasser
  16. Eins bis dreißig
  17. Der Baum ist das Ziel
  18. Teamwork live!
  19. Turmbau zu Babel
  20. Vehikelbau

Planung und Vorbereitung der Lernprojekte: von der ersten Idee bis zum letzten Detail
Themen, Ziele, Wirkungen
Metaphern, Bilder, Assoziationen
Design und Dramaturgie

Instruktion, Moderation, Reflexion: zwischen Lockerheit und Genauigkeit
Instruktion – den Anfang gestalten
Moderation – Prozesse begleiten
Reflexion – den Transfer unterstützen

Nachwort – Wie dieses Buch zustande kam

Anhang
Welches Lernprojekt ist das „richtige“?
Räumlichkeiten/Orte
Ausrüstung und Material
Sicherheit
Übersicht der beschriebenen Auswertungsmethoden
Verhaltenstipps
Feedback-Regeln
Literaturempfehlungen
Literaturverzeichnis


Weitere Publikationen finden Sie hier in der Übersicht

 

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